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书庭周之凡
时间倒退回这一日上午。
早春的阳光，凛冽中带着一丝温暖。
照进了初三一班的教室。
讲台上，数学老师拿着一个三角板，正讲得眉飞色舞、手舞足蹈，而书庭一手拿笔、一手托腮，全部注意力，却都集中在教室第一排，周之凡穿着蓝色校服的挺拔、干净的背影。
昨天打扫卫生，今天正式上课。
两天了，周之凡除了公事，一句话都没对她说过，甚至昨天在走廊碰见，都没对她打招呼，像不认识了一般。
书庭又伤心又生气，他到底几个意思？
是怕老师发现？
怕耽误学习？
还是当初一时兴起勾搭了自己，现在想翻脸不认人了？
这个王八蛋！
下课后，书庭拿上课本，去问周之凡老师上课讲的那道题，而周之凡只是抬头看着她：“你上课听了吗？”
书庭直视他：“听了啊！”语气理直气壮。
“听了为什么不会？”
书庭立刻回：“没听懂！”说着，把书拍到他桌上，“你会不会？能不能给我讲一遍？”明明是一个问句，却比祈使句更加咄咄逼人
周之凡盯了她一会儿，这才接过书，在演算纸上把题算了一遍，问：“你听懂了没有？”
书庭点了点头：“嗯嗯。”说着，接过书就要走。
反正她的本意，也不是问什么数学题，只是想试试周之凡对自己的态度，见他依旧是那一副公事公办的德行，便意兴阑珊，准备离开。
周之凡却问她：“听懂了你给我讲一遍。”
“就是！”信誓旦旦说下这两个字，书庭便泄气了，“因为”
周之凡有些生气：“你都听什么了？”说着，在演算纸上大刀阔斧地划拉着，又讲了一遍：“听懂了吗？”
书庭像是要整他，故意说：“没，听，懂。”
正在这时，上课铃响了起来，周之凡便说：“上课了，你回你座位上去。”一副命令人的语气。
书庭听了，气不打一处来。他什么意思？从刚刚开始就一直是这副教训人的口气，不过是问他一道数学题，有什么好神气的！
书庭便生气地说：“我就不回去！我凭什么”
正说着，一直在走廊等上课的老师，已经迅雷不及掩耳地走上了讲台，班长周之凡大声说了一句：“起立！”大家便纷纷站了起来。
书庭看了看同学，又看了看老师
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